1. Общая фотография участников мероприятия;
2. Ведущая приветствует ребят рукопожатием;
3-6. Дети участвуют в конкурсах.

1. Ведущая рассказывает детям о Дне народного единства;
2-3. Дети отвечают на вопросы викторины;
4-6. Дети участвуют в викторинах

1 Общая фотография зрителей;

2-3.Презентация азербайджанской кухни;

1. Общее фото с мероприятия;

2-10. Дети выполняют задания, предложенные ведущей и участвуют в веселых конкурсах.

1. Дети изготавливают любимого сказочного персонажа из бумаги и дисков;
2. Общая фотография детей с готовыми поделками.

1. Ведущая рассказывает детям о коммунистическом союзе молодежи;

2-3.Заставки фильма о комсомоле.

1. Ведущая рассказывает детям о разнообразии звуков;

2-4. Дети выполняют задания, в рамках мероприятия.

1-10. Дети участвуют в спортивных эстафетах.

1-3. Ведущая проводит эко-викторину с детьми.

1. Общая фотография участников полуфинала конкурса «Лидеры Самарской области»;
2. Участники за решением заданий;
3-4. Командная работа учстников конкурса.

1-2. Ведущая рассказывает детям о вреде наркотиков.

1-3. Дети с буклетами в руках на фоне стенда с правилами ПДД.

1-10. Сотрудники ДК с. Подъем-Михайловка вручают памятки по соблюдению правил дорожного движения представителям старшего поколения

1. Ведущая рассказывает детям об играх, в которые играли родители, а может даже бабушки и дедушки;
2-3. Дети прыгают через скакалку;
4-7. Дети знакомятся с другими играми.

1-2. Дети разучивают танцевальные движения;
3-5. Дети танцуют.

1. Общая фотография детей с изготовленными поделками к празднику;
2-7. Дети делают поделки к Дню отца.

1. Дети на просмотре фильма в рамках Международного кинофестиваля «Кино-детям»;
2. Кадр из анимационного фильма «Отчего в море вода соленая»;
3. Дети на просмотре фильма в рамках Международного кинофестиваля «Кино-детям».

1. Дети держат в руках изготовленные подарки в виде кружки;
2-5. Дети мастерят поделки для своих пап;
6. Выставка рисунков к Дню отца.

1-4. Дети знакомятся с вопросами викторины и отвечают на них.

1. Дети разминаются перед кокурсами;

2. Дети участвуют в конкурсе «Овощи и фрукты»;

3-5. Дети участвуют в конкурсе «Осенний волейбол»;

6. Дети участвуют в конкурсе «Шишкобол»;

7. Дети готовятся к конкурсу «Картошка, держись»

1-8. Дети сидят за столами, играют в шашки.

1. Дети с плакатом в руках;

2-3. Дети рисуют плакат.

1. Дети получили листовки и держат их в руках;

2-4. Детям рассказывают про Всемирный день почты и  вручают листовки.

1. Ведущая рассказывает детям о безопасности дома;

2-4. Дети участвуют в конкурсах;

5. Ведущая рассказывает детям о пользе витаминов;

6-10. Дети участвуют в конкурсах.

1. Общий вид выставки «Из ниток сказку сотворим»;

2-5. Дети и взрослое население знакомятся с экспонатами выставки

1-5. Дети участвуют в конкурсах в рамках конкурсно-игровой программы.

1. Дети стоят с изготовленными матрешками в руках;

2-3. Дети делают матрешек;

4. Общий вид матрешек на стенде.

1. Дети обнимают друг друга;

2. Ведущая рассказывает детям о дружбе, доброте, уважении и отзывчивости;

3-9. Дети участвуют в конкурсах.

1. Дети играют в мяч;

2. Идет подготовка к эстафете;

3. Дети разучивают танцевальные движения;

4. Дети показывают друг другу танцевальные движения;

5-9. Дети участвуют в конкурсной программе.

1-2. Дети изготавливают корзинки с овощами;

3-4. Дети с корзинками с овощами в руках.

1. Общий вид выставки книг «Есенинские строки»;

2-3. Молодежь читают стихи Есенина.

1-5. Дети поздравляют учителей-ветеранов.

1. Дети играют в игру «Баба Яга смотрит;

2. Дети играют в мяч;

3. Дети играют в игру «Обезьянки»;

4. Дети играют в игру «Деревья»;

5-6. Дети играют в игру «Цепи кованые».

1-3. Дети изготавливают открытки;

4. Открытки для поздравления учителей.

1. Общая фотография участников мероприятия;

2. Женщины общаются за праздничным столом;

3. Букет цветов;

4-6. Участницы мероприятия исполняют песни под баян;

7. Танцевальная программа;

8. участницы мероприятия исполняют частушки под баян;

9. Танцевальная программа.

1-2. Музыкальная разминка для участников мероприятия;

3-10. Дети принимают участие в различных конкурсах.

1. Дети приступили к изготовлению поделок;

2-3. Дети с готовыми поделками «Ежик» в руках;

4-5. «Ежики» в процессе изготовления.

1-4. Дети с памятками в руках;

5-7. Дети вручают памятки жителям.

1. Дети знакомятся с вопросами викторины;
2. Дети знакомятся с результатами викторины.

1. Библиотекарь рассказывает собравшимся о видах мошенничества;

2-3. Участники мероприятия получили памятки, чтобы не оказаться обманутым мошенниками.

1-2. Участники мероприятия просматривают фильм.

1-3. Участники экологического субботника приводят в порядок спортивную и игровую площадки.

1. Дети со спортивным инвентарем в руках;

2. Дети готовятся к эстафете с кеглей;

3. Дети готовятся к эстафете с обручем;

4. Эстафета с обручем;

5. Дети встали в круг и держатся за руки;

6. Эстафета на скорость.

1. Активисты клуба «Оптимист» готовятся к автопробегу;

2. Женщины заслушивают правила ПДД для велосипедистов.

1. Общий вид всех поделок;

2-7. фото поделок.

1. Дети за столом приступили к изготовлению букетов из цветной бумаги;

2. Дети с букетами для бабушек в руках.

1. Ведущая и дети сидят за столом;

2-4. Дети участвуют в викторине;

5-6. Ведущая рассказывает детям о важности правильного питания, физической активности, гигиены и других аспектах здорового образа жизни.

1. Ведущая с детьми готовятся к творческому часу;

2-10. Дети мастерят поделки к празднику.

1-6. Дети и подростки отвечают на вопросы диктанта;

7. Взрослые отвечают на вопросы диктанта.

1. Дети оформляют плакат;
2. Дети на фоне плаката «Мы против насилия и жестокости»;
3. Дети на фоне плаката «Мы против насилия и жестокости».

1. Общее фото выставки «Осенние зарисовки».

1. Дети вырезают листья из цветной бумаги;
2. Дети делают аппликации из листьев;
3. Дети держат в руках получившиеся работы.

В ДК села Подъем-Михайловка прошла выставка «Чудо-ручки, чудо-штучки». Она была посвящена росписи по дереву и собрала работы участников студии ИЗО «Затейник».

Посетители увидели уникальные изделия, созданные с душой и творческим подходом. Каждая роспись отражала индивидуальность автора.

Выставка показала разнообразие техник росписи по дереву и вдохновила зрителей на творчество. Работы «Затейника» вызвали большой интерес. Многие посетители спрашивали о процессе создания этих шедевров.

Благодарим студию ИЗО «Затейник» за организацию выставки. Поздравляем участников с успехом! Желаем им новых идей и вдохновения!

12 сентября, в Самарской области отмечается День дружбы народов.

Этот праздник – яркий символ многонациональной Самарской губернии, праздник взаимопонимания, добрососедства, единения и согласия между народами, которые веками проживают бок о бок в нашем регионе и вместе трудятся ради блага и процветания Самарской области и всей России.

В честь этой знаменательной даты в ДК с. Подъем-Михайловка прошла развлекательная программа "Дружба крепкая".

В начале программы сотрудник ДК и библиотекарь рассказали о многонациональном населении Самарского края.

Далее для детей были проведены подвижные игры, которые были направлены на укрепление дружбы и взаимопонимания между детьми разных национальностей. Ребята с удовольствием участвовали, проявляя смекалку и командный дух.

В завершение мероприятия библиотекарь с. Подъём-Михайловка подготовила и провела мастер-класс "Дерево дружбы".

Праздник получился ярким и запоминающимся.

«На зарядку становись!»

Некоторые люди считают, что тратить утром драгоценные минуты на зарядку – непростительная роскошь. И совершенно напрасно. Доказано, что именно зарядка помогает проснуться и заставить организм работать. Чтобы была польза, зарядку нужно делать не менее пятнадцати минут. Заниматься зарядкой нужно в проветренной комнате, а в теплое время года лучше на открытом воздухе.

Для учеников ГБОУ СОШ "ОЦ" с. Подъём-Михайловка прошла спортивно-игровая программа "На зарядку становись!".

Участники мероприятия отвечали на вопросы спортивной викторины, высказали свое мнение о пользе зарядки, о занятиях спортом, закаливании организма. Затем ребят ждали спортивные состязания.

1. Общая фотография участников концерта;
2. Дети готовятся к выступлению;
3. Выступление вокальной группы «Капельки»;
4. Выступление солиста;
5. Выступление солистки вокальной группы «Яблонька»;
6. Выступление вокального дуэта «Лето»;
7. Фотография зрителей;
8. Выступление солистки;
9. Выступление вокальной группы «Лира»;
10. Последние приготовления к концерту.

1. Дети играют в «Платочек»;
2. Дети прыгают через скакалку;
3. Дети играют в «Вышибалы»;
4. Дети играют в «Жмурки»;
5. Дети играют в «Жмурки».

1. На фото дети рисуют голубей на «заготовках;
2. Девочка раскрашивает голубя;
3. Девочка раскрашивает голубей;
4. Мальчик раскрашивает голубей;
5. Мальчик и девочка раскрашивают голубей.

1. На фото афиша фильма «Отставной учитель»;
2. На фото кадр из фильма;
3. Дети смотрят фильм.

1. Общая фотография участников клуба по интересам «Оптимист»;
2. «Оптимисты» за столом вспоминают школьные годы;
3. Участники мероприятия пишут сочинение о школьном дне.

1. Дети держат друг друга за нос;
2. Дети бегают с книгами на голове;
3. Дети бегают с книгами на голове;
4. Дети чертят на листе бумаги по номерам;
5. Дети играют в бадминтон;
6. Дети складывают разноцветные шары в рюкзаки.

1. Дети взялись за руки;
2. Дети участвуют в конкурсе с перчаткой;
3. Дети бегут с гимнастической палкой;
4. Дети разбились на пары, держатся за руки;
5. Девочка с гимнастической палкой.

1. На экране заставка «3 сентября - День окончания второй мировой войны»;
2. Дети слушают ведущего.

1. Дети переносят разноцветные шары в обруч;
2. Дети выбирают из коробки предметы, которые должны лежать в рюкзаке;
3. Ведущая с детьми проверяют соответствие набранных предметов в портфеле;
4. Дети собирают слово из букв;
5. Дети готовятся к новой эстафете;
6. Дети собирают буквы для составления слова;
7. Дети собирают буквы для составления слова;
8. Дети участвуют в эстафете с обручами;
9. Дети участвуют в эстафете с кеглями.

1. Дети вырезают голубей из бумаги;
2. Дети обводят шаблоны голубей;
3. Стоят дети с голубями из бумаги в руках;
4. Голуби, изготовленные детьми на занятии.

1. Дети и молодежь выкладывают свечи в виде слова «Беслан»;
2. Дети и молодежь стоят склонив головы;
3. Дети и молодежь зажигают свечи.